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【师说】教育,是一场温暖的“修行”
发布时间:2021-11-12     来源:附属中学     阅读次数:

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

----唐.杜甫《春夜喜雨》

苏培钰,附中班主任、历史学科教师

人们常用杜甫的诗句来形容思想工作做得好,春风化雨,润物无声,实际它还可以用来形容教育。好雨和好教育一样需要:适时,适度,巧妙,高效。

“知”就是了解,好雨要适时,好教育也要适时;好雨要适度,谨防暴雨成灾,好教育也要适可而止,谨防过度教育;好雨要巧妙,“潜入夜”,细雨无声润万物,好教育也是风过水无痕的,最好的教育就是让受教育者感受不到教育;巧妙:好雨对物是“润”的,好教育是潜移默化的;高效:好雨过后繁花似锦、花团锦簇。而在好的教育过后,空明澄澈。

三年前,带着希望、憧憬以及些许对未知的担忧走上三尺讲台,开始教师生涯。时光荏苒,2021年的秋天又至,回首执教这几年,时常反思自己的教育工作。似乎并没有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的这份呕心沥血,也没有“桃李满天下,硕果遍四方”的这份荣光。教育于我而言,是一场温暖的修行。

古语云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”作为太阳底下最光辉的职业,人民教师是辛苦的,是备受考验的。几年的教育工作中,我遇见了许许多多的孩子。他们来自不同的家庭,不同的成长经历,造就了各种各样的性格,有的孩子张扬跋扈、有的孩子开朗活泼、有的孩子细腻敏感......作为教育者,我们需要控制自己的情绪,磨练自己的耐心,需要如水一样包容润泽,因材施教,循循善诱。

教育是经不起敷衍了事的,我们要放慢脚步思考,静下心来学习。教师的工作时间是漫长的,校园生活的每一天,我们同朝阳一起出门,伴着星月归家。教师的工作内容是繁琐的,备课、上课、批改作业,日复一日。三尺讲台,两袖清风,教育是需要守得住清贫,耐得住寂寞。

但当我们看着每一位健康成长的学生走向他们自己的未来时,成就了孩子们欣喜和幸福的同时,也让我们享受着美好的回馈,因为这是我们曾经唤醒、启迪和引导的结果,是我们不放弃,不懈怠的成就。

教育是一场温暖的修行,或许过程辛劳,但它让我们见证了孩子们的成长,也遇见更好的自己。

自己很喜欢德国哲学家雅斯贝尔斯对教育的见解,他说“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而我想说,我愿意做那棵树、那朵云、那个灵魂。

在平凡中坚守!


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