秋意渐浓，征程再启。10月26日下午，黄河科技学院附属中学2026届高三家长会在学校音乐厅隆重举行。附中党支部书记、校长程晓林、常务副校长田清雅、党支部副书记贵鑫及高三年级全体教师、学生家长参加会议。会议由政教处主任韩腾霄主持，在距离2026年高考还有224天、艺术统考倒计时41天的关键节点，为家校携手、同心育人搭建了重要平台。

附中高三年级主任张永刚

在热烈的掌声中，程晓林为全体高三家长带来了一场精彩深刻的讲座。她以“家校助力成长路，静待花开向未来”为主题，从三个方面为家长提供了专业指导。

第一，学校以“实”为基，打造通往成功的坚实跑道。程晓林向家长展示了学校为高三学子打造的坚实后盾——举全校之力托举高三年级，配备“最优师资天团”，成立“高考冲刺前沿指挥部”，通过“一日三巡”、“走进课堂”等下沉式管理，践行着“学生的身影在哪里，学校领导、老师的关注点就在哪里”的庄严承诺。

第二，解读高考规则，把握备考方向。针对2026年的河南省高考政策，程晓林特别强调了艺术类考生10月28日-11月3日、非艺术类11月5日-17日的报名关键节点，推荐了河南省教育考试院网站等官方信息渠道，帮助家长当好孩子的“信息导航员”。

第三，家长角色升级，从生活保姆到成长教练。程晓林重点分享了基于马斯洛需求理论的家长角色定位：稳住“生理需求”，家长要当好“后勤部长”，保障基本盘；筑牢“安全需求”，家长要当好“定海神针”，提供情绪价值；满足“归属与爱”的需求，当好“心灵港湾”而非“督战队长”，用无条件的爱创造“真空时间”；巧助“尊重与自我实现”的塔尖，当好“战略顾问”，激发内驱力。

程晓林真切地给家长朋友们提了几条建议：首先，充分尊重、完全相信、全力支持孩子；其次，先接住情绪，再解决问题，要做孩子行动的支持者；最后，少“说教”多“倾听”，尊重孩子的真实需求，永不放弃。尤其在双休后，针对手机管理，家长要做规则的“温柔守护者”，利用周末陪伴，用“环境”和“规划”帮孩子提效；注重情绪沟通，用“肯定”给孩子注入信心。程晓林用一个又一个附中学子的真实逆袭案例，生动诠释了“家长不放弃，就是孩子最大底气”的教育真谛。

讲座结束后，家长们移步各班级教室，参加由班主任主持的班级家长会。各班班主任结合班级学情，与家长进行了深入细致的交流。

在专业类班级，老师们重点分析了艺考新形势。针对专业课考试的改革，给出了具体的教学调整建议。同时提醒家长关注艺考人数下降带来的机遇，以及文化线回升、专业线微降的新趋势，帮助家长理性看待艺考形势。班主任还贴心地提供了“最后30天保障清单”，从考前30天的画具检查到考前一天的情绪安抚，为家长提供了详尽的备考指南。

在文化课班级，班主任们围绕成绩分析、习惯养成、家校配合等话题与家长深入沟通。通过详实的数据展示班级整体成绩和个体表现，解析高三学生普遍存在的偏科、急躁、学习方法不当等问题。各班重点强调了手机管理、周末学习规划等具体事项，提出“固定使用场景”、“家长以身作则”等实用建议，倡导用“规则”代替“对立”的管理智慧。

家长会结束后，与会家长纷纷表示收获颇丰。“程校长说的‘先接住情绪，再解决问题’，真的说到我们心坎里了。”一位艺术班学生的母亲感慨道，“以前孩子考不好，我第一反应就是着急，现在明白了，要先给孩子一个拥抱，做孩子的‘心灵港湾’。”

在班级家长会现场，家长们对校长提出的“家长角色升级”理念反响尤为热烈。许多家长特意留下与班主任深入交流，探讨如何将校长的建议落实到日常家庭教育中。“校长举的那些真实案例特别有说服力，”一位家长边说边展示手机里拍下的PPT内容，“我要把‘具体赞美比空泛鼓励更有用’这句话设成手机屏保，时时提醒自己。”

家长们普遍认为，这场家长会不仅解开了他们在孩子备考过程中的诸多困惑，更让他们重新审视了自身的教育方式。这份深刻的认同与收获，化作了一个个家庭教育的反思，以及在家校联系群里踊跃的交流讨论。家长们带着新的教育理念和满满的信心离开校园，准备与学校携手，共同陪伴孩子走好高三这最关键的一程。

教育是一场温暖的修行，是爱与智慧的漫长旅程。在冲刺高考的关键时刻，这次家长会成功地为家校合作搭建了坚实的桥梁。我们坚信，在学校的专业引领、家长的温暖陪伴、师生的共同努力下，2026届高三学子定能在属于自己的花期灿烂绽放，奔向光辉的未来！