10月18日上午，由河南省民办教育协会主办，黄河科技学院附属中学与郑州陈中实验学校共同承办的“国培赋能・人工智能驱动教学管理微创新”研修班暨教师成长学院成立仪式在黄河科技学院附属中学音乐厅隆重举行。此次活动吸引了来自全国16个省份80多所公办、民办中小学的董事长、校长、中层干部及教师共400余人参加。在人工智能迅猛发展、深刻重塑教育生态的背景下，本次活动旨在搭建一个思想碰撞与经验共享的高端平台，推动人工智能与教育教学管理的深度融合，助力教师专业成长与学校创新发展，为河南省基础教育高质量发展注入新动能。

会议现场

中国当代教育名家、河南省民办教育协会名誉会长、黄河科技学院创办人胡大白教授指导讲话

中国当代教育名家、河南省民办教育协会名誉会长、黄河科技学院创办人胡大白教授在成立仪式上发表了深情而深刻的指导讲话。她回顾了自己41年来将黄河科技学院从小办到大的传奇历程，强调干事创业既要精准把握时代机遇，又要始终胸怀高远理想。胡大白指出，在当前知识爆炸式增长、技术日新月异的新时代，教师继续教育与终身学习已不是选择，而是必然。她深刻剖析了教育工作者面临的挑战与机遇，强调教师需要成长，各级管理人员需要成长，董事长和校长更需要成长。教师成长学院的成立，正是为了构建一个成本低、质量高、服务优的交流平台，让每一位教育者都能在这里获得滋养与提升。她寄语全体同仁坚守教育初心，牢记育人使命，坚持以学生为本，积极探索新时代教育教学方法，持续提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。胡大白的讲话语重心长，充满教育情怀，深深打动了在场的每一位听众，为活动奠定了坚实的思想基础。

黄河科技学院附属中学党支部书记、校长程晓林致辞

黄河科技学院附属中学党支部书记、校长程晓林代表承办单位致辞。程晓林指出，人工智能正以前所未有的速度重塑教育生态，从教学资源精准推送到课堂互动实时反馈，再到管理高效协同，技术已成为破解教育难题、提升办学质量的关键引擎。她强调，教育的核心是“人”，而技术赋能能让“育人”更有温度、更具效率。面对教师成长学院的成立，程晓林承诺附中将以“服务教师成长、助力教育创新”为核心，搭建资源共享平台，开展微创新实践项目，建立成长共同体，为教师提供菜单式培训、课题研究与校际交流支持，让创新从想法变为行动，让每一位教师在互助中成长。

郑州晨钟教育集团党委书记朱玉峰致辞

河南省民办教育协会秘书长宋广伟宣读关于成立教师成长学院的决定

胡大白名誉会长与晨钟教育集团党委书记朱玉峰共同为学院揭牌

胡大白名誉会长为学院名誉院长王国平、院长王红顺颁发聘书

参会领导为首批25家发起校和46家参与校授予牌匾

成立仪式结束后，学院立即启动了以“国培赋能・管理增效：人工智能驱动教学管理微创新”为主题的为期一天半的首期培训现场会，推动理论研讨与实践探索同步深化。

河南民办教育研究院副院长王红顺作《学校管理微创改革20例》主题报告

教育部高职高专教育类专业教学指导委员会专家王玮作《智创未来，育见可能——人工智能时代的民办教育突围之路》报告

重庆市教育信息化专家王开明作《数智技术赋能，管理模式创新》报告

陈中实验学校六位骨干教师现场展示12个方向的AI赋能教学课型

此次“国培赋能・人工智能驱动教学管理微创新”研修班暨教师成长学院成立仪式的成功举办，不仅为河南省民办教育教师队伍建设开启了资源共享、协同创新的新阶段，更通过扎实的理论引领与丰富的实践展示，为人工智能时代的教育变革提供了可行路径与鲜活样本。相信在各方共同努力下，教师成长学院将成为孕育优秀教育人才的摇篮，人工智能驱动下的“微创新”实践将不断积累、扩散，为河南基础教育高质量发展注入持续而澎湃的智能动力。